Análisis bibliométrico de la difusión global de la investigación (2015-2024)
Los preprints se han convertido en un componente cada vez más importante de la comunicación académica, ya que permiten la rápida difusión de la investigación antes de la revisión formal por pares. Este estudio presenta un análisis bibliométrico exhaustivo de artículos revisados por pares e indexados en Scopus, publicados entre 2015 y 2024, que examina los preprints, las plataformas de preprints y su relación con la ciencia abierta.
Mediante Bibliometrix y VOSviewer, este estudio analiza 4826 artículos para identificar tendencias de publicación, autores prolíficos, revistas influyentes, patrones de colaboración y grupos temáticos de investigación. Los resultados revelan un aumento constante en la atención académica hacia los preprints, con fuertes vínculos con temas como el acceso abierto, la transparencia en la investigación y el rápido intercambio de conocimiento.
El mapeo temático destaca áreas clave de investigación en el desarrollo de políticas, la infraestructura de las plataformas y las diferencias disciplinarias en su adopción, junto con temas emergentes como los preprints en crisis sanitarias y su papel en la difusión equitativa del conocimiento. El análisis también revela deficiencias en la colaboración interdisciplinaria y en las evaluaciones cualitativas del impacto de los preprints.
Las tendencias futuras apuntan hacia una mayor armonización de las políticas, el fortalecimiento de las redes interdisciplinarias y una integración más profunda con los marcos de ciencia abierta. Para acelerar su adopción, las partes interesadas en campos afines pueden promover las prepublicaciones mediante la sensibilización institucional, la capacitación sobre el uso de la plataforma y el fomento de políticas de revistas y financiadores que reconozcan las contribuciones de prepublicaciones.
Leer: Subaveerapandiyan, A.. "Mapping the Preprint Landscape: A Bibliometric Analysis of Global Research Dissemination (2015–2024)" Preservation, Digital Technology & Culture. https://doi.org/10.1515/pdtc-2025-0047
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