martes, 28 de abril de 2026

informe de FESABID con propuestas legales para impulsar el acceso abierto en España


El acceso abierto a los resultados de investigación constituye el instrumento que garantiza la libertad de investigación y el derecho humano a participar en el progreso científico y sus beneficios. 

Tensiones y soluciones en la relación propiedad intelectual e investigación abierta
Según los postulados del acceso abierto, los resultados de la investigación financiada con fondos públicos deberían estar disponibles para cualquier persona a través de internet de forma gratuita y libre de todo tipo de restricciones, permitiéndose la realización de obras derivadas y cualquier otro tipo de uso responsable, al mismo tiempo que deberían depositarse en repositorios institucionales o temáticos de confianza para su preservación. Todo ello con respeto al derecho de los autores y autoras a figurar como tales en sus trabajos y al derecho a la integridad de sus obras y prestaciones. 

Para su implementación, los países paulatinamente han adoptado medidas legislativas y de otro tipo, con las que han alcanzado distintos niveles de ejecución. Aunque en general se consigue un mayor éxito conjugando múltiples instrumentos, entre todos cobran más interés los que generan obligaciones para que el personal investigador de las entidades públicas difunda sus resultados en acceso abierto, y los que lo empoderan frente a las editoriales a través de un derecho de publicación secundaria. 

Leer "FESABID publica un informe con propuestas legales para impulsar el acceso abierto en España", 14/04/2026. FESABID

Informe: De Román Pérez, R. (2026). Tensiones y soluciones en la relación propiedad intelectual e investigación abiertaFESABID 


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viernes, 17 de abril de 2026

Colar un estudio falso hecho con Chat GPT

Obstetric Paradoxes and Didactic Equations

con una IA y algo de tiempo y dinero, pue­des tener todos los artí­cu­los cien­tí­fi­cos publi­ca­dos que quie­ras.

Para prosperar en el mundo académico, publicar artículos es un requisito indispensable del que depende el acceso a empleos, ascensos o bónuses salariales. “Dentro de la universidad, necesitas crear un currículum en el que, aparte de tus clases, necesitas investigación. La única forma de demostrar que tienes algo de investigación es publicando capítulos de libro o bien artículos, que te hacen ganar puntos de cara a las plazas de promoción. Estas revistas se aprovechan y te piden cantidades de dinero por publicar”.

Leer "La IA contra revistas depredadoras: así desenmascaró el matemático español Pascual D. Diago a una publicación académica falsa", 05/04/2026, por Lydia Hernández Téllez. En www.infobae.com/espana

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lunes, 13 de abril de 2026

Sílice, el buscador del CSIC basado solo en fuentes abiertas

El IESA-CSIC lanza Silice

El IESA-CSIC lanza Silice, el buscador más completo de trabajos científicos españoles con más de tres millones de publicaciones.

Un equipo del Instituto de Estudios Sociales Avanzados (IESA), del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), organismo adscrito al Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, han lanzado Sílice (Sistema de Información sobre la Literatura Científica Española), la primera iniciativa en España que pretende ofrecer un sistema de información científica basado únicamente en fuentes e identificadores abiertos.

“Con más de tres millones de publicaciones, 40 millones de citas y 117.000 autores, Sílice permite a sus usuarios encontrar publicaciones a través de autores, organizaciones, revistas y disciplinas; reclamar o crear perfiles de autor; e incluye una batería de indicadores a distintos niveles que nos muestran la producción, impacto y colaboración de los distintos agentes implicados”, ...

Seguir leyendo "El CSIC crea el primer sistema en España de información científica basado solo en fuentes abiertas", 08/04/2026, en www.csic.es


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miércoles, 8 de abril de 2026

Los males de la academia

Los males de la Academia

"Es necesario que se visibilice la dinámica de poder que existe en la academia, la universidad y los centros de investigación. Es necesario porque lo que no se nombra no existe. Luego no podrán decir que no lo sabían. Otra cosa es que se tomen cartas en el asunto"

La academia es un ámbito donde el abuso de poder, el acoso y otras formas de violencia señalan una realidad incómoda en centros de investigación europeos, americanos o asiáticos. Aunque en algunos casos existen protocolos de actuación frente al acoso, tiende a imponerse el corporativismo. La academia deviene en un espacio hostil con aquellas personas que ocupan posiciones de vulnerabilidad. El mérito es secundario frente a asentadas prácticas endogámicas y clientelares donde se ha sedimentado la idea de no ver, no oír y no hablar cuando se presencia alguno de estos males tratando de preservar la propia posición en la academia. El objetivo del presente volumen es visibilizar estas prácticas desde distintos contextos académicos: Argentina, España, Estados Unidos, Indonesia, México y Reino Unido. Quienes participan en esta obra han vivido en primera persona o han sido testigos de mala praxis durante sus trayectorias académicas que analizan desde enfoques cualitativos.

Leer el artículo "De Argentina a EEUU pasando por España, el mundo académico tiene un problema de malas prácticas: “El modelo se presta", por Daniel Sánchez Caballero, 02/04/2026, en eldiario.es.

Descargar el libro en acceso abierto: Bravo-Moreno A. y Ogáyar-Marín F.J. (eds.), (2026). Los males de la academia: Abuso de poder, endogamia, acoso, corrupción y otrasviolencias. Peter Lang Group AG


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