martes, 27 de octubre de 2020

Abierto pero injusto: el papel de la justicia social en las publicaciones de acceso abierto

La libertad y la integridad académicas están en riesgo a menos que el acceso abierto se convierta no solo en la democratización del conocimiento, sino también en la ética de su publicación.

Sesión de preguntas y respuestas de Simon Batterbury, profesor asociado de la University of Melbourne y profesor visitante del Lancaster Environment Centre | Lancaster University

Si más universidades adoptan la declaración DORA y los académicos de alto nivel la aceptan, entonces la gama de 'medios de prestigio' se amplía y la jerarquía de las revistas se aplanará, con suerte cambiando la estructura de contratación y promociones para centrarse en la excelencia, la convivencia y el trabajo en equipo. Si cambiamos el juego, los APC (Article Processing Charge)  y las ganancias corporativas pueden incluso caer. Debemos ser realistas: las consideraciones de justicia social son secundarias en ciertas etapas de la carrera, pero nunca deben olvidarse y, a veces, deben afirmarse, con una mención directa en un currículum o en una entrevista. Debería poder publicar de manera justa o dedicar tiempo a la edición y revisión de publicaciones alternativas y dirigidas por académicos, sin temor a perder un trabajo o nunca ser contratado. De lo contrario, se viola la libertad académica .

Leer "Open but Unfair- The role of social justice in Open Access publishing", 24/10/2020, https://blogs.lse.ac.uk/ (blog de la  London School of Economics and Political Science)

digitum.um.es

viernes, 23 de octubre de 2020

FECYT se una a LA Referencia, la red latinoamericana de repositorios de acceso abierto

Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas, LA Referencia,

La Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) ha firmado su adhesión a la Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas (LA Referencia), la red latinoamericana de repositorios de acceso abierto.

Esta alianza contribuirá a aumentar la visibilidad de la producción científica de España recogida en RECOLECTA que será el nodo nacional a través del cual toda la producción científica española depositada en acceso abierto entrará a formar parte de una plataforma en la que participan 10 países que agregan a más de 100 instituciones, que da acceso a más de 2 millones de documentos científicos.

Leer "FECYT se une a LA Referencia, la red latinoamericana de repositorios de acceso abierto", 22/10/2020, en www.fecyt.es


digitum.um.es

jueves, 22 de octubre de 2020

Kit de REA (Recursos Educativos Abiertos)

Recursos Educativos Abiertos

En el marco de la Semana de Acceso Abierto, la Acción 6 (Acción 6: Benchmarking y recomendación de contenidos y servicios de objetos de aprendizaje en repositorios de universidades.) del grupo de trabajo de Repositorios de REBIUN  ha traducido y adaptado al contexto español el kit de REA (Recursos Educativos Abiertos), del recurso original OER Toolkit de la Colleges Libraries Ontario.

Los Recursos Educativos Abiertos ofrecen acceso igualitario a los recursos de aprendizaje sin coste para los estudiantes, este kit proporciona información y herramientas para ayudar al profesorado y también al personal de bibliotecas a entender que son los REA y como crearlos, usarlos, reutilizarlos y compartirlos: además de guiar en su impulso e integración en la educación Superior. Comprobareis también que incluye ejemplos prácticos, vídeos, infografías y otros recursos de interés (como algunos materiales próximos, de REBIUN y del CEDEC) y que se estructura en ocho módulos temáticos:

  • Sobre los REA: para introducirse en qué son los REA, que tipologías existen y cuál es su importancia.
  • Docencia: ayuda a aplicar prácticas abiertas en la docencia y el aprendizaje.
  • Curación: orienta sobre cómo localizar y evaluar REA para usar y compartir.
  • Creación: guía sobre cómo crear nuevos REA o adaptar recursos existentes en la educación.
  • Licencias: para conocer y saber aplicar las licencias abiertas a los recursos educativos.
  • Colaboración: estrategias para fomentar la colaboración e intercambio de REA entre profesorado, alumnado y personal de apoyo (biblioteca, diseñadores instruccionales, etc)
  • Defensa: informa sobre el valor de los REA, con el fin de influir en las decisiones que afectarán en la transformación de la educación
  • Sostenibilidad: proporciona herramientas y consejos sobre las prioridades clave de la sostenibilidad; desde políticas específicas hasta su financiación y el desarrollo de actividades formativas.


Acceder a: "Guía de Recursos Educativos Abiertos: Kit de REA", en rebiun.org

digitum.um.es



digitum.um.es

martes, 20 de octubre de 2020

Horizon Europe: Fechas provisionales convocatorias 2021 del European Research Council

European Research Council

El ERC - European Research Council - ha publicado el calendario provisional de las convocatorias 2021 que se publicarán en este programa, enmarcado en el Pilar 1: Ciencia Excelente del programa Horizon Europe. 

Ver mas en OPERUM (Oficina de Proyectos Europeos e Internacionales de Investigación de la Universidad de Murcia)


digitum.um.es

miércoles, 14 de octubre de 2020

Semana del Acceso Abierto, una historia abierta...

Open Access Week

Desde hace trece años, la semana del acceso abierto (Open Access Week) ha venido desarrollándose, evolucionando y fortaleciéndose año tras año.

El antecedente de esta celebración tiene su origen en los Estados Unidos, cuando en febrero del año 2007 (el 15 de febrero para ser precisos), el movimiento estudiantil por la cultura libre (organizados en el colectivo Students for Free Culture), convocaba a celebrar un “Día Nacional de Acciones por el Acceso Abierto” (National day of action for OA). La convocatoria tenía por objeto celebrar y llevar acciones en apoyo al intercambio abierto de conocimientos y resultados de investigaciones científicas y académicas a través de Internet. La convocatoria del “Día Nacional de Acciones por el Acceso Abierto” tuvo como marco, la celebración del quinto aniversario del lanzamiento de la “Iniciativa Budapest para el Acceso Abierto” o “Declaración de Budapest” (Budapest Open Access Initiative), así como promover el apoyo a favor de la aprobación por parte del Congreso de los Estados Unidos de la Ley Federal de Acceso Público a la Investigación (la cual no fue aprobada hasta el 2012, sufriendo modificaciones en 2015).

Leer "Semana del Acceso Abierto #OAWeek. Una historia abierta…", por  Martin Tena Espinoza, 02/10/2020, en www.infotecarios.com.



digitum.um.es

martes, 6 de octubre de 2020

Acuerdo del Consejo de Competitividad (Investigación e Innovación) para el Horizonte Europa

Horizonte Europa

Los ministros de Investigación e Innovación de la UE han alcanzado un acuerdo durante el Consejo de Competitividad, celebrado ayer, que permite avanzar en las negociaciones con el Parlamento Europeo con el objetivo de que las primeras convocatorias de Horizonte Europa puedan lanzarse a principios de 2021.

El acuerdo contempla cambios legislativos para asegurar una correcta implementación de las sinergias entre el programa marco y otros programas de la Unión Europea como FSE+, FEADER o FEDER y que el Gobierno español considera un avance importante para aprovechar de manera eficiente los recursos comunitarios e impulsar la participación de investigadores y empresas españolas en grandes iniciativas europeas.

Leer  "Acuerdo del Consejo de Competitividad sobre la orientación general de Horizonte Europa...",  Oficina de Proyectos Europeos e Internacionales de Investigación de la Universidad de Murcia.


digitum.um.es

lunes, 28 de septiembre de 2020

La Hemeroteca Digital de la BNE, descargable y reutilizable

Hemeroteca Digital Biblioteca Nacional de España

El texto completo de las publicaciones en dominio público de la Hemeroteca Digital ya puede descargarse, en formatos abiertos, libres y reutilizables.

Desde una nueva página incorporada al portal, es posible descargarse el texto de cada una de las publicaciones y utilizarlos libremente para su análisis, procesamiento o reutilización. Son más de 2000 cabeceras de prensa en dominio público, cuyos números se ofrecen ahora como ficheros descargables.

Disponer de estos los textos permite aplicar sobre ellos tecnologías de procesamiento de lenguaje natural y otras nuevas herramientas propias de las llamadas humanidades digitales, cuyo uso está cada vez más generalizado. Los textos que se ofrecen proceden del reconocimiento óptico de caracteres (OCR) que se realiza en el momento de la digitalización, por lo que pueden contener errores. Mediante su puesta a disposición en estos formatos también se facilita la detección de estos errores y la mejora de los resultados del proceso automático de OCR.

Leer "La Hemeroteca Digital, descargable y reutilizable", 24/09/2020, bne.es

digitum.um.es

viernes, 25 de septiembre de 2020

Ranking de repositorios y portales de Acceso Abierto en España

Ranking de repositorios y portales de Acceso Abierto en España

RANKING TRANSPARENTE: Repositorios y portales de Acceso Abierto en España por Google Scholar (septiembre 2020)

Como servicio para la comunidad de Acceso Abierto en España, proporcionamos una lista combinada de repositorios (institucionales, temáticos y portales) con los números brutos de registros en GS para sus dominios web (sitio: xxx.yyy.zz excluyendo citas y patentes) clasificados disminuyendo el número de artículos. La lista aún está incompleta ya que todavía estamos agregando nuevos repositorios.

El repositorio institucional de la Universidad de Murcia, DIGITUM, se sitúa en el lugar 22 del centenar de repositorios y portales de Acceso Abierto españoles que componen en ranking:


1 DIALNET 833000
2 RACO revisa Catalanes amb Accés Obert 149000
3 UPCommons Universitat Politécnica de Catalunya 74100
4 CSIC digital 71900
5 IDUS Depósito de Investigación Universidad de Sevilla 62500
6 RiuNet Repositorio Institucional Universidad Politécnica de Valencia 59700
7 Universitat Autònoma de Barcelona Dipòsit Digital de Documents 47400
8 Universidad de Alicante Repositorio Institucional 38000
9 Biblioteca Electrónica Científica Online España SciELO España 36400
10 Universitat de Barcelona Diposit Digital 34100
11 Repositorio Institucional Universidad de Valladolid 32200
11 Impresiones electrónicas de la Universidad Complutense de Madrid 32200
13 DADUN Depósito Académico Digital Universidad de Navarra 29100
14 Revistas Científicas del CSIC 28300
15 Gredos Repositorio Documental Universidad de Salamanca 27800
16 DIGIBUG Repositorio Institucional Universidad de Granada 26300
17 Repositori Institucional Universitat Jaume I 24300
18 Universidad Nacional de Educación a Distancia E-Spacio 24000
19 RODERIC Repositori de Contingut Lliure Universitat de Valencia 23900
20 Revistas Científicas de la Universidad de Murcia 23800
21 Biblos-e Archivo Universidad Autónoma de Madrid 22800
22 DIGITUM Depósito Digital Institucional Universidad de Murcia 21500

Ver el ranking completo

 

digitum.um.es

miércoles, 23 de septiembre de 2020

Más lectores en más lugares: los beneficios del acceso abierto para libros académicos

os beneficios del acceso abierto para libros académicos

El acceso abierto a contenidos académicos ha crecido sustancialmente en los últimos años, esto incluye la cantidad de libros publicados en acceso abierto en línea, sin embargo, existe un estudio limitado sobre cómo los patrones de uso (a través de descargas, citas y visibilidad en la web) de estos libros pueden diferir de los patrones de uso de libros de publicación cerrada. Dicha información no solo es importante para los editores de libros, sino también para los investigadores en disciplinas donde los libros son la norma. 

Este artículo informa sobre los hallazgos de la comparación de muestras de libros publicados por Springer Nature para arrojar luz sobre las diferencias en los patrones de uso entre libros de acceso cerrado y de acceso abierto. El estudio incluye una selección de 281 libros de acceso abierto y una muestra de 3.653 libros cerrados (extraídos de 21.059 libros cerrados utilizando un muestreo aleatorio estratificado). Los libros están estratificados por combinaciones de tipo de libro, disciplina y año de publicación para permitir igualmente comparaciones dentro de cada estrato y maximizar el poder estadístico de la muestra. Los resultados muestran una mayor diversidad geográfica de uso, un mayor número de descargas y más citas para libros de acceso abierto en todos los estratos. 

Es importante destacar que los libros de acceso abierto han aumentado el acceso y el uso para las poblaciones tradicionalmente desatendidas.

Leer "More readers in more places: The benefits of open access for scholarly books", de Ozaygen, Alkim;   Montgomery, Lucy;   Neylon, Cameron;   Huang, Karl;   Pyne, Ros;   Emery, Christina;  Lucraft, Mithu, 10/09/2020.




digitum.um.es

miércoles, 16 de septiembre de 2020

The European Green Deal - Pacto Verde Europeo

The European Green Deal  - Pacto Verde Europeo
La convocatoria Green Deal se enmarca dentro del Programa Marco Horizonte 2020 (H2020) y pretende reforzar la investigación y la innovación relacionadas con el Pacto Verde Europeo. Está previsto abrir la convocatoria este mes de septiembre y que se cierre a finales de enero de 2021

La convocatoria apoyará a los investigadores que desarrollen:

  •     Aplicaciones piloto, proyectos de demostración y productos innovadores.
  •     Innovación para una transición verde y digital
  •     Innovación social

Además del desarrollo tecnológico, la convocatoria fomenta la experimentación y la innovación social para involucrar a los ciudadanos.

El Green Deal pretende dar respuesta a las seis prioridades que la Comisión se ha fijado para los próximos cinco años, que son:

  •     La lucha contra el cambio climático
  •     Una economía que trabaje para las personas y ponga en marcha proyectos sociales.
  •     Una Europa para la era digital, que impulse las tecnologías.
  •     Promover el modo de vida europeo y construir una UE con igualdad de oportunidades.
  •     Una Europa más fuerte que sea líder global.
  •     Un impulso a la democracia, protegiéndola y fortaleciéndola.
La convocatoria contiene 11 áreas:

  • Ocho áreas temáticas que reflejan los flujos de trabajo clave del European Green Deal. En cada área, uno o más temas abordan los desafíos actuales para fomentar la sostenibilidad. Los temas se dirigen a innovaciones tecnológicas y sociales específicas de alto impacto que pueden ayudar a avanzar en la transición sostenible con relativa rapidez.
  • Tres áreas horizontales (fortalecimiento del conocimiento; empoderamiento de los ciudadanos; y cooperación internacional) que abarcan las ocho áreas temáticas.

Más información en la Oficina de Proyectos Europeos e Internacionales de Investigación de la Universidad de Murcia (OPERUM)


digitum.um.es

jueves, 3 de septiembre de 2020

Semana de Acceso Abierto 2020. "Abrir con Propósito: Emprender acciones para construir equidad e inclusión estructurales"

Semana de Acceso Abierto 2020

El Comité Asesor de la Semana de Acceso Abierto 2020 se complace en anunciar que el tema de este año de la Semana Internacional de Acceso Abierto, a celebrarse del 19 al 25 de octubre, será “Abrir con Propósito: Emprender acciones para construir equidad e inclusión estructurales”.


La apertura puede ser una herramienta poderosa que permite construir sistemas más equitativos para compartir conocimiento. Reconstruir la investigación y las actividades académicas de manera que sean abiertas por defecto, presenta una oportunidad única de construir una base que sea fundamentalmente más equitativa. No obstante, en la actualidad, el racismo estructural, la discriminación y la exclusión están presentes y persisten en lugares donde la apertura es un valor central. Como una comunidad global, es importante entender que los sistemas y espacios del presente se construyen frecuentemente sobre legados históricos de injusticia, y abordar estas desigualdades es una necesidad.

Necesitamos examinar para quién están diseñados estos espacios y sistemas, quién no es tomado en cuenta, quién ha sido excluido por los modelos de negocios que usamos y qué intereses tienen prioridad. A la par de trabajar en conjunto para reconstruir estas estructuras, necesitamos comprometernos a pasar de las conversaciones a los compromisos concretos y responsabilizarnos mutuamente para lograr un progreso real.

Continuar leyendo "El tema de la Semana de Acceso Abierto 2020 será Abrir con Propósito: Emprender acciones para construir equidad e inclusión estructurales", por Nick Shockey, 31/08/2020, en www.openaccessweek.org


digitum.um.es

miércoles, 29 de julio de 2020

Horizonte 2020 - Resultados de la participación española (2014-2019)

Comisión Europea

Se encuentra disponible el informe con los resultados provisionales de la participación española en Horizonte 2020 (2014-2019).

En las convocatorias adjudicadas en ese periodo las entidades españolas han conseguido 4.761,6 millones de euros para desarrollar actividades de investigación e innovación en nuestro país, alcanzando un retorno del 10,1% UE-28. En particular, en las convocatorias adjudicadas en 2019 se han contabilizado subvenciones por un importe de 1.067 millones de euros, que es la mayor cuantía conseguida por España en el Programa Marco en un solo año, ascendiendo el retorno al 10,4% UE-28.

Encarando ya la recta final de H2020, los excelentes resultados obtenidos hasta el momento consolidan a España como el cuarto país con mayor subvención, por detrás de Alemania, Reino Unido y Francia, superando las cotas alcanzadas en el VII Programa Marco, tanto en el importe total, como en la posición y el retorno. 

Mas información en la web de la Oficina de Proyectos Europeos e Internacionales de Investigación de la Universidad de Murcia

digitum.um.es

miércoles, 22 de julio de 2020

Declaración del Consejo Científico de ERC sobre el presupuesto de Horizon Europe

Declaración del Consejo Científico del European Research Council

Declaración del Consejo Científico del European Research Council sobre el próximo presupuesto de la UE:

El Consejo Científico del ERC, al igual que otros miembros de la comunidad científica, observa con consternación cómo se han reducido las ambiciones para Horizon Europe. Desde un presupuesto de “al menos  120 mil millones de euros” en el Informe Lamy de 2017 , a 94 mil millones en la propuesta de la Comisión Europea de 2018,  y a 86 mil millones en el último "negotiating box" del Presidente del Consejo Europeo . Si se acuerda esta cifra significaría que, por primera vez en términos reales, no aumentaría el presupuesto básico de investigación e innovación de la Unión Europea.

No podemos imaginar que los líderes europeos puedan estar de acuerdo con esto, al mismo tiempo que confían en la dedicación y las habilidades de los investigadores europeos para luchar contra la pandemia mundial en curso y estar preparados para enfrentar desafíos futuros inesperados. Aún más sorprendente, esto está sucediendo en un punto de inflexión, cuando Europa está buscando hacer transiciones verdes y digitales fundamentales a nuestras sociedades.


digitum.um.es

miércoles, 15 de julio de 2020

La ciencia en abierto aumenta al 90 % en la crisis del coronavirus

Un equipo de investigación liderado por la Universidad Complutense de Madrid ha estudiado 18.875 artículos sobre coronavirus indexados en la plataforma Web of Science, registrando más de un 90 % de material en abierto y un aumento de la colaboración internacional, siendo EEUU y China los principales productores, seguidos de países europeos, incluido España.

ver imagen completa en SpringerLink

Debido al compromiso de los editores comerciales con la emergencia sanitaria de la COVID-19, el porcentaje de artículos de investigación de acceso abierto sobre coronavirus en 2020 alcanza el 91,4%, con EE UU y China a la cabeza, según un estudio internacional dirigido por la Universidad Complutense de Madrid (UCM).

A estos dos países les siguen todos los europeos, especialmente Reino Unido, Alemania, Países Bajos, Francia y España. La investigación también destaca el papel de liderazgo de Arabia Saudí, Canadá y Corea del Sur, con un número significativo de documentos presentados pero dinámicas muy diferentes de colaboración internacional.

Para llevar a cabo el trabajo, publicado en Scientometrics, los autores han analizado 18.875 artículos indexados en la plataforma Web of Science, con análisis estadísticos descriptivos para los países y organizaciones más prolíficas, prestando atención a los últimos 2 años para poder comparar las tendencias. Los registros se analizaron por separado utilizando el software VOSviewer, dibujando una red de enlaces entre países y organizaciones para identificar los más fuertes en la red.


Belli, S., Mugnaini, R., Baltà, J. et al. Coronavirus mapping in scientific publications: When science advances rapidly and collectively, is access to this knowledge open to society?. Scientometrics (2020). https://doi.org/10.1007/s11192-020-03590-7

digitum.um.es

lunes, 6 de julio de 2020

Anales de Documentación entre las 10 mejores revistas Iberoamericanas de Biblioteconomía de Acceso Abierto

10 mejores revistas Iberoamericanas de Biblioteconomía de Acceso Abierto
Imagen de Gerd Altmann en Pixabay 

Julián Marquina actualiza el post que publicó hace unos años sobre las principales revistas científicas en el sector Información y Documentación según el SCImago Journal Rank. Para ello sigue el mismo indicador (SJR) y se vuelve a centrar única y exclusivamente en las mejores revistas iberoamericanas en la categoría Library and Information Sciences. Eso sí, esta vez añade una nueva variable… y es que tienen que estar dichas revistas en acceso abierto.

El SCImago Journal & Country Rank es un portal de acceso público que incluye las revistas e indicadores científicos del país desarrollados a partir de la información contenida en la base de datos Scopus. Estos indicadores pueden utilizarse para evaluar y analizar los ámbitos científicos. Las revistas pueden ser comparadas o analizadas por separado. Las clasificaciones de los países también pueden compararse o analizarse por separado. Las revistas pueden agruparse por área temática (27 áreas temáticas principales), por categoría temática (313 categorías temáticas específicas) o por país. Los datos de las citas proceden de más de 34.100 títulos de más de 5.000 editoriales internacionales y de mediciones del rendimiento de los países de 239 países de todo el mundo.


Anales de Documentación
Anales de Documentación es una revista anual editada por el Departamento de Información y Documentación y la Facultad de Ciencias de la Documentación de la Universidad de Murcia. Las aportaciones que se incluyen pueden ser de cualquiera de los distintos sectores y especialidades de las Ciencias de la Información Documental: Documentación, Archivística, Biblioteconomía, Restauración Documental, Gestión de Unidades de Información, Alfabetización Informacional, Estudios de Usuarios, Mercado de la Información, Planificación, aplicación y evaluación de proyectos y servicios de las unidades de información, Información científica, etc. Dirección/Edición/Coordinación: Dra. Cristina Herrero Pascual Secretaría: Dr. Isidoro Gil Leiva (ISSN: 1575-2437).

jueves, 2 de julio de 2020

Entrevista a José Alcamí, científico del Instituto de Salud Carlos III

José Alcamí Pertejo
José Alcamí. agenciasinc.es

“Hay mucha basura entre la literatura científica sobre el coronavirus”. Las investigaciones de este virólogo se centran en el VIH, pero estos días está echando una mano contra el SARS-CoV-2. En el Instituto de Salud Carlos III coordina un grupo encargado de revisar la actualidad de la pandemia para elaborar informes científicos y técnicos que, a través de la web coNprueba, se ponen a disposición de la sociedad.

Sus décadas investigando el VIH le han enseñado que nadie es culpable de la enfermedad que sufre y que todas las personas merecen respeto.

Dentro del Instituto de Salud Carlos III, José Alcamí Pertejo (Valencia, 1957) dirige la Unidad de Inmunopatología del SIDA en el Centro Nacional de Microbiología. Pero ahora, en plena pandemia global de COVID-19, también es el coordinador del Grupo de Análisis Científico sobre Coronavirus, encargado de redactar informes científicos y técnicos sobre prevención, diagnóstico, tratamiento y manejo del virus y de la enfermedad.

Los informes se publican en la página web del ISCIII y en la página web CoNprueba, creada el año pasado por el Gobierno para fomentar la información científica y luchar contra las pseudociencias.

Leer entrevista: "José Alcamí, científico del Instituto de Salud Carlos III: Hay mucha basura entre la literatura científica sobre el coronavirus”, de Enrique Sacristán, 30/06/2020, en agenciasinc.es


digitum.um.es

jueves, 25 de junio de 2020

Una plataforma de acceso abierto de la OMS podría transformar la respuesta a la COVID-19

Organización Mundial de la Salud - COVID-19

Como la agencia de salud global del mundo, la Organización Mundial de la Salud  debería dar sentido y orden a esta información mediante el establecimiento de una plataforma en línea de acceso abierto para compartir y acceder a lecciones sobre cómo responder a todas las dimensiones de la pandemia de coronavirus. 

El organismo natural para desarrollar esta plataforma es la OMS, que ya es la fuente mundial de información COVID-19, desde su orientación científica y técnica  hasta informes diarios de situación. El portal de información complementaría, la orientación técnica y el portal de la OMS para los hallazgos científicos relacionados con el coronavirus. La autoridad de gobierno de la OMS, la Asamblea Mundial de la Salud, pidió a los estados  que compartan "el conocimiento, las lecciones aprendidas, las experiencias, las mejores prácticas y los datos" sobre el COVID-19. Esta plataforma garantizaría la utilidad de esa información.

Los elementos clave de la plataforma incluirían:

  1. Un amplio alcance.
  2. Diversas fuentes.
  3. Experiencias, pautas y propuestas.
  4. Facilidad de uso y relevancia.
  5. Fiabilidad y precisión.

digitum.um.es

lunes, 22 de junio de 2020

MIT rompe con Elsevier y apuesta por el Acceso Abierto al conocimiento


Massachusetts Institute of Technology
Imagen de Walter Frehner en Pixabay 


El Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) anunció que ha concluido sus negociaciones con la editorial científica Elsevier para tener un nuevo contrato de publicaciones, debido a que la empresa no logró una propuesta que se alineara con los principios del Marco para Contratos con Editoriales de la universidad.

Este nuevo marco de referencia, creado en octubre de 2019, se basa en el acceso abierto al conocimiento y en la compartición de materiales educativos y de investigación, como parte de la misión del MIT para hacer avanzar el conocimiento.

Leer "MIT rompe con la editorial Elsevier y apuesta por el acceso abierto al conocimiento", 15/06/2020, en R3D: Red en Defensa de los Derechos Digitales.


digitum.um.es

lunes, 15 de junio de 2020

Crear un consenso mundial sobre la ciencia abierta

La UNESCO ha lanzado una consulta en línea global para la elaboración de una recomendación mundial sobre ciencia abierta. Hoy 15 de junio es el último día para participar.

Ciencia Abierta
En el contexto de los apremiantes desafíos planetarios y socioeconómicos, las soluciones sostenibles e innovadoras requieren esfuerzos científicos eficientes, transparentes y dinámicos, no solo de la comunidad científica, sino de toda la sociedad.

Para asegurar que la ciencia beneficia realmente a las personas y al planeta y no deja a nadie atrás, es necesario transformar todo el proceso científico. La ciencia abierta es un movimiento que pretende hacer la ciencia más abierta, accesible, eficiente, democrática y transparente. Impulsada por los avances sin precedentes en nuestro mundo digital, la transición hacia la ciencia abierta permite que la información, los datos y los productos científicos sean más accesibles (acceso abierto) y se aprovechen de manera más fiable (datos abiertos) con la participación activa de todas las partes interesadas (apertura a la sociedad).

Al alentar a que la ciencia esté más conectada con las necesidades de la sociedad y promover la igualdad de oportunidades para todos (científicos, innovadores, encargados de la formulación de políticas y ciudadanos), la ciencia abierta puede marcar un punto de inflexión para hacer efectivo el derecho humano a la ciencia y reducir las diferencias en materia de ciencia, tecnología e innovación entre los países y dentro de ellos.

Sin embargo, en el fragmentado entorno científico y político, todavía falta una comprensión global de lo que significa la ciencia abierta, así como de las oportunidades que ofrece y los retos que plantea. En consecuencia, la UNESCO está tomando la iniciativa en la creación de un consenso mundial sobre la ciencia abierta, que incluye una definición común, un conjunto de valores compartidos y propuestas de acción.

Leer: "Hacia una recomendación de la UNESCO sobre la ciencia abierta".

Leer: "¿Qué es Ciencia Abierta? UNESCO lanza consulta global", 08/06/2020, Unesco.org

Cuestionario para contribuir a la elaboración de la recomendación de la UNESCO sobre la ciencia abierta



digitum.um.es

martes, 9 de junio de 2020

Entrevista a Nicholas White, epidemiólogo y experto en enfermedades tropicales

“El nivel de los artículos científicos sobre la covid-19 ha sido decepcionante”. El epidemiólogo Nicholas White defiende los ensayos con hidroxicloroquina y prevé que pueda haber una vacuna en 2021, aunque de eficacia limitada.


Sir Nicholas White
El canto de los pájaros y el cacareo de unas gallinas acompañan la conversación por teléfono con Sir Nicholas White (Londres, 1951). “Es que crío gallinas en casa”, explica desde Bangkok este epidemiólogo, uno de los mayores expertos en malaria del mundo. White es profesor de Medicina Tropical de la Universidad Mahidol de Tailandia y de la Universidad de Oxford. También colidera el COPCOV, un ensayo clínico entre personal sanitario del Reino Unido que analiza el potencial de la cloroquina y de su derivado más popular, la hidroxicloroquina, como remedios para evitar el contagio de la covid-19.


Leer entrevista "El nivel de los artículos científicos sobre la covid-19 ha sido decepcionante”, por Cristian Segura, 06/06/2020, en elpais.com


digitum.um.es

miércoles, 3 de junio de 2020

Descubra OSCOVIDA, Open Science COVID Analysis

OSCOVIDA, la plataforma de ciencia abierta de análisis de la COVID-19  de PaNOSC (The Photon and Neutron Open Science Cloud)

La plataforma recopila y muestra gráficos de análisis de casos y muertes de COVID19 para comprender mejor el desarrollo del tiempo de la pandemia y las medidas tomadas en todos los países del mundo.

Para cada país, se proporciona un conjunto estándar de gráficos de análisis:

Los casos acumulados de casos reportados y muertes en función del tiempo.
Los cambios diarios en casos de infección y muertes.
Los factores de crecimiento (es decir, la proporción de casos nuevos o muertes de hoy en relación con los casos nuevos, o muertes de ayer) y -el número de reproducción R
Tiempos de duplicación de casos y muertes.
Comparación de casos nuevos diarios con otros países.
Comparación de nuevas muertes diarias con otros países.

Ver entrevista con Hans Fangohr sobre servicios de análisis de datos y OSCOVIDAOpen Science COVID Analysis, 25/05/2020, canal de Youtube de PaNOSC EOSC

digitum.um.es

jueves, 28 de mayo de 2020

Elsevier firma un acuerdo de acceso abierto en los Países Bajos

Elsevier firma un acuerdo de acceso abierto en los Países Bajos
Fuente: enago academy


La Asociación de Universidades de los Países Bajos (VSNU), la Federación Holandesa de Centros Médicos Universitarios (NFU), el Consejo de Investigación Holandés (NWO) y Elsevier, líder mundial en publicaciones de investigación y análisis de información,  han llegado a un acuerdo nacional que incluye servicios de publicación y lectura de acceso abierto. El acuerdo se había demorado mucho y el camino estaba lleno de baches . Una característica importante del acuerdo es que va más allá del acceso abierto: también es un acuerdo sobre el desarrollo conjunto de nuevos servicios de inteligencia de investigación. El paquete de acceso abierto y servicios de datos se anunció formalmente en diciembre , pero la noticia se filtró un mes antes . El contrato con Elsevier se ha hecho público, excepto por los acuerdos financieros realizados.

En diciembre de 2019, las instituciones de investigación y Elsevier firmaron un acuerdo marco. Durante los últimos cuatro meses, ambas partes desarrollaron cuidadosamente esto en un acuerdo único. Paralelamente, las instituciones de investigación holandesas establecieron un grupo de trabajo experto independiente sobre gestión responsable de la información y los datos de la investigación para determinar las condiciones y reglas bajo las cuales los metadatos del resultado de la investigación pública pueden ser (re)utilizados y enriquecidos por todas las organizaciones públicas y privadas. Siguiendo el consejo del Grupo de trabajo, se acordó un conjunto de principios de colaboración, incluida la propiedad de los datos (los investigadores y / o las instituciones poseen sus propios datos de investigación), el acceso duradero a los datos y metadatos, la neutralidad del proveedor, la interoperabilidad y la discreción institucional sobre el uso de los servicios.




Leer "Elsevier and the Dutch Open Science goals", por Sarah de Rijcke, 20/05/2020, en leidenmadtrics.nl/

digitum.um.es

viernes, 22 de mayo de 2020

cOAlition-S anuncia las reglas de transparencia de precios para los editores

cOAlition S

Las revistas científicas tendrán que revelar los costos de publicar artículos para que sean pagados por una coalición de financiadores de investigación que presionan por el acceso abierto.

Las reglas de transparencia de precios, que entrarán en vigencia en julio de 2022, fueron anunciadas hoy por cOAlition S, un grupo de 22 organizaciones internacionales, agencias de investigación nacionales europeas y fundaciones. En 2018, cOAlition S lanzó un esquema llamado Plan S que, a partir de enero de 2021, requerirá que el trabajo de los beneficiarios sea de acceso abierto, lo que significa que se puede leer de forma gratuita inmediatamente después de la publicación. Una ruta para lograr esto es que los autores paguen a las revistas una tarifa por cada artículo publicado de esta manera.

cOAlition S quiere que las reglas ayuden a mantener estas tarifas razonables. Las reglas requieren que los editores proporcionen un desglose de sus precios: qué porcentajes van a cubrir el costo de los servicios, como la corrección de pruebas, la edición de copias y la organización de la revisión por pares.

Leer "Open-access science funders announce price transparency rules for publishers", de  Nicholas Wallace, 18/05/2020, en science.sciencemag.org

digitum.um.es

miércoles, 20 de mayo de 2020

El 'atasco' en las editoriales científicas da alas a la ciencia en abierto

Los preprints publicados en repositorios como Arxiv, medRxiv o bioRxiv permiten que los investigadores puedan tener casi al instante acceso a cualquier avance relacionado con el coronavirus.

preprints

Los avances científicos siempre se han cocinado a fuego lento. “La ciencia necesita tiempo para pensar. La ciencia necesita tiempo para leer y tiempo para fallar. La sociedad debería darles a los científicos el tiempo que necesitan”, recordaba la Slow Science Academy de Berlín en un manifiesto publicado en 2010 en el que se hacía hincapié en la necesidad de valorar más la calidad de los trabajos que su cantidad. Sin embargo, una década después, la pandemia ha hecho saltar por los aires esa idea de investigación reposada. La rápida propagación de un coronavirus desconocido que ya ha costado la vida a centenares de miles de personas ha llevado a expertos de todas las disciplinas a trabajar a marchas forzadas. Desde que estallara la crisis sanitaria, la producción científica se ha disparado a unos niveles que el sistema de publicaciones tradicional no es capaz de digerir. Por eso, y ante la necesidad de dar a conocer los avances a la mayor brevedad posible, muchos trabajos están viendo la luz en forma de preprints. Sin intermediarios. Directamente del investigador a la comunidad científica.

Leer "CRISIS DEL CORONAVIRUS: El 'atasco' en las editoriales científicas da alas a la ciencia en abierto", de Álvaro Sánchez Castrillo, 17/05/2020, en infoLibre.es

digitum.um.es

lunes, 11 de mayo de 2020

Muchas investigaciones científicas se publican de forma inapropiada y poco transparente

Escuela Nacional de Sanidad del Instituto de Salud Carlos III
Escuela Nacional de Sanidad del Instituto de Salud Carlos III

Un estudio internacional con participación del Instituto de Salud Carlos III determina que un tercio de las publicaciones sobre ensayos clínicos y tres de cada cuatro revisiones sistemáticas y metanálisis no cumplen con las recomendaciones para una interpretación completa y transparente de los hallazgos científicos.

Los artículos publicados utilizan con frecuencia de manera inapropiada las guías y estándares que señalan a la comunidad científica cómo deben comunicarse los resultados de una investigación. Así afirma un estudio, en el que participa la Escuela Nacional de Sanidad del Instituto de Salud Carlos III (ISCIII). El nuevo trabajo, publicado en Journal of Clinical Epidemiology, es fruto de un proyecto liderado desde el Ottawa Hospital Research Institute y la EQUATOR Network.

Ferrán Catalá-López, experto de la Escuela Nacional de Sanidad y uno de los autores del trabajo, explica que han analizado una muestra aleatoria de 200 publicaciones científicas de diferente tipo –50 sobre ensayos clínicos, 50 sobre investigaciones en animales, 50 sobre revisiones sistemáticas y metanálisis, y otras 50 sobre evaluación económica–.

Leer "Muchas investigaciones científicas se publican de forma inapropiada y poco transparente", 08/05/2020, en publico.es

Leer "Reporting guidelines of health research studies are frequently used inappropriately". 14/03/2020. Lisa Caulley, Ferrán Catalá-López, Jonathan Whelan, Michel Khoury, Jennifer Ferraro, Wei Cheng, Don Husereau, Douglas G. Altman, DavidMoher. Journal of Clinical Epidemiology; Volume 122, June 2020, Pages 87-94



digitum.um.es

miércoles, 6 de mayo de 2020

Mapa de calor del Open Access 2020


Mapa de calor del Open Access 2020
Imagen del mapa de calor del Acceso Abierto 2020, © Colaboradores de OpenStreetMap


El mapa de calor del Acceso Abierto 2020 muestra cuantas revistas de acceso abierto se publican por país utilizando los datos proporcionados por el Directorio de revistas de acceso abierto (DOAJ).

"Calculé el número de revistas de acceso abierto por país según lo enumerado por el DOAJ (estos datos bastante triviales se pueden descargar como un archivo CSV aquí, fue recuperado del DOAJ ayer). Utilizando este archivo CSV con el servicio en línea CartoDB, produje el siguiente mapa de calor que visualiza el número de revistas de acceso abierto por país. Tenga en cuenta que el mapa es generado por CartoDB y que se aplican los términos de uso y los términos de servicio de CartoDB. Haga clic en un país para ver cuántas revistas de acceso abierto se publican allí."

Leer: "Open Access Heatmap 2020", de  Ulrich Herb, 09/04/2020, en scidecode.com

digitum.um.es

lunes, 4 de mayo de 2020

Scielo Preprints (Pilot) operativo

Scielo Preprints (Pilot)
El Programa SciELO inicia la operación del servidor SciELO Preprints (Pilot) con el objetivo de acelerar la disponibilidad de artículos de investigación y otras comunicaciones científicas antes o en paralelo con su evaluación y validación por revistas científicas. Aunque está abierto a todas las áreas temáticas, en lo inmediato SciELO Preprints servirá especialmente para las comunicaciones relacionadas con COVID-19.

SciELO Preprints se establece como un servidor de preprints confiable siguiendo estándares internacionales. Sin embargo, la responsabilidad de las comunicaciones recae en los autores y la difusión de los preprints debe ir siempre acompañada de la advertencia de que no han sido revisados por pares.

Leer "SCIENTIFIC ELECTRONIC LIBRARY ONLINE SciELO Preprints en operación [online]. SciELO en Perspectiva, 2020 [viewed 22 April 2020]. Available from: https://blog.scielo.org/es/2020/04/07/scielo-preprints-en-operacion/"


digitum.um.es

lunes, 27 de abril de 2020

Plan S y ecosistema de revistas españolas de ciencias sociales hacia el acceso abierto: amenazas y oportunidades

cOAlition S

El Plan S promueve que todos los artículos derivados de investigaciones financiadas por las agencias que lo suscriben sean puestos en acceso abierto de forma inmediata, ya sea en revistas o en repositorios que cumplan con determinadas condiciones, a partir de enero de 2021. Ha sido promovido por Science Europe, una agrupación de agencias de financiación pública de la investigación a través de la cOAlition S, y ha publicado dos versiones que han generado un intenso debate académico en todo el mundo. 

Aunque ninguna agencia de investigación pública o privada del estado español se ha comprometido de momento a apoyar el Plan S, es interesante valorar como dicho Plan puede afectar al ecosistema de revistas científicas españolas. Se presentan los resultados del análisis de las revistas españolas de ciencias sociales que figuran en el SCImago Journal Rank y el cumplimiento que tienen de los requisitos que la cOAlition S ha descrito para que las revistas sean consideradas de acceso abierto de calidad. Dichos requisitos están relacionados con la apertura de los contenidos, el modelo de pago, aspectos técnicos y los derechos de autor. Se concluye que, aunque la mayor parte de las revistas cumplen los requisitos relativos a los contenidos abiertos, les quedan como retos los aspectos técnicos de máxima interoperabilidad y reutilización. Se recomienda a las revistas que tomen el Plan S como oportunidad y aprovechen para llevar a cabo una transformación digital plena.

Leer: López-Borrull, Alexandre; Ollé-Castellà, Candela; García-Grimau, Francesc; Abadal, Ernest (2020). “Plan S y ecosistema de revistas españolas de ciencias sociales hacia el acceso abierto: amenazas y oportunidades”. El profesional de la información, v. 29, n. 2, e290214. https://doi.org/10.3145/epi.2020.mar.14

digitum.um.es

miércoles, 22 de abril de 2020

El Acceso Abierto en Universidades de todo el mundo

El Acceso Abierto en Universidades de todo el mundo

La implementación de políticas que promuevan la adopción de una cultura de Open Science debe ir acompañada de indicadores que permitan monitorear la penetración de dichas políticas y sus posibles efectos en la publicación de investigaciones y prácticas de intercambio. Este estudio presenta indicadores de penetración de Acceso Abierto (OA) a nivel institucional para universidades de todo el mundo. Mediante la combinación de datos de Web of Science, Unpaywall y la desambiguación de  de instituciones Leiden Ranking, hacemos un seguimiento de la cobertura de Acceso Abierto de la producción de las universidades para 963 instituciones. Este documento presenta los desafíos metodológicos, las discrepancias conceptuales y las limitaciones, y analiza los pasos adicionales necesarios para avanzar en la discusión sobre el fomento de prácticas y políticas de acceso abierto y ciencia abierta.

Leer: "State of Open Access penetration in universities worldwide", 27/03/2020, por Nicolas Robinson-Garcia, Rodrigo Costas, Thed N. van Leeuwen, en arxiv.org
digitum.um.es

lunes, 20 de abril de 2020

Aproximación bibliométrica y revisión de los resultados sobre COVID-19

EC3metrics

La carrera por ver quién es el primero que publica resultados positivos sobre el COVID-19 está llevando a las revistas a publicar resultados de mala calidad y de dudosa credibilidad.

Para todos aquellos que puedan estar interesados en buscar trabajos de investigación asociados con el nuevo coronavirus, SARS-CoV-2, desde EC3metrics hemos realizado un trabajo que les puede ser de utilidad.

Hemos realizado un análisis bibliométrico y una revisión mediante un análisis descriptivo de los estudios publicados con mayor «Altmetric Attention Score» sobre COVID-19, con un abordaje cuantitativo y cualitativo para identificar los principales hallazgos sobre el tema.

Leer: "COVID-19, CORONAVIRUS PANDEMIC: aproximación bibliométrica y revisión de los resultados".30 marzo de 2020, de Rubén Alba-Ruiz en ec3metrics.com


digitum.um.es

lunes, 13 de abril de 2020

Coronavirus: el peligro de los estudios científicos no suficientemente contrastados

Covid-19 fake ibuprofeno
Imagen de Markus Distelrath en Pixabay 

La ciencia sobre el coronavirus avanza a toda velocidad. Equipos de virólogos, médicos, biólogos y epidemiólogos de todo el mundo trabajan juntos frente a un enemigo común.


Los científicos publican sus resultados en revistas acreditadas siguiendo un proceso llamado "revisión por pares" que se alarga durante semanas o meses (...). Es un proceso lento, pero así nos aseguramos de que la investigación publicada es relevante y de calidad. Para que os hagáis una idea, la revista Science apenas acepta el 8% de los artículos que recibe.

También existen los llamados "servidores preprint", donde los investigadores envían directamente los borradores de sus artículos (sin que nadie lo revise). Estos servidores son inmediatos para compartir los resultados de una investigación y muy útiles para otros investigadores, pero no deben confundirse con conclusiones finales.



digitum.um.es

jueves, 2 de abril de 2020

La Comisión Europea adjudica un contrato para establecer una plataforma de publicación de acceso abierto

F1000 Research Ltd, Open Access

La Comisión Europea ha adjudicado un contrato para la creación de una plataforma de publicación de acceso abierto para artículos científicos como un servicio gratuito para los beneficiarios de Horizonte 2020. El lanzamiento de la ambiciosa iniciativa de acceso abierto de la UE está previsto para principios de 2021.  

La plataforma será un servicio de publicación revisado por pares para ayudar a los beneficiarios de Horizonte 2020 y Horizon Europe a publicar su investigación en acceso abierto de forma gratuita (es decir, sin cargo por procesamiento de artículos), si así lo desean, durante su proyecto o después de que haya finalizado. La plataforma ayudará a los beneficiarios a cumplir con los requisitos de acceso abierto de Horizonte 2020, el programa de investigación e innovación de la UE y de su sucesor, Horizon Europe. También admitirá la publicación de acceso abierto como el modo principal para la publicación de investigaciones en los años venideros.


digitum.um.es

martes, 31 de marzo de 2020

Declaración a favor del conocimiento abierto y sostenible

Declaración a favor del conocimiento abierto y sostenible
Consorcios, grupos de compra, asociaciones e instituciones que firman esta declaración

La lucha contra la pandemia del COVID-19 ha puesto en evidencia la importancia de compartir el conocimiento científico de forma inmediata y abierta entre la comunidad investigadora.

En el mundo moderno, la circulación del conocimiento científico se ha venido haciendo mediante revistas a las que se suscribían investigadores, universidades, centros de investigación, hospitales, etc. a través de sus bibliotecas.

La migración del contenido de las revistas al formato digital y a Internet multiplicó la facilidad de acceder a su contenido, aunque ha mantenido la necesidad de disponer de fuentes de financiación para suscribirlas. Los investigadores han podido acceder a los artículos en cualquier momento y desde cualquier lugar siempre que la institución en la que trabajan suscribiera las revistas en las que se publicaban.

Leer "Declaración a favor del conocimiento abierto y sostenible", 27/03/2020.

digitum.um.es