viernes, 15 de enero de 2021

Plan S: El acceso abierto toma vuelo

El Acceso Abierto toma vueloEn 2018, un grupo de financiadores, en su mayoría europeos, dejó en shock al mundo de las publicaciones científicas al proponer una regla sin precedentes: los científicos a los que financien tendrán que hacer que los artículos de revistas que desarrollen con su apoyo sean inmediatamente libres de leer cuando se publiquen.

El nuevo requisito, que entra en vigor a partir de este mes , busca cambiar décadas de tradición en la publicación científica, mediante el cual los científicos publican su investigación en revistas de forma gratuita y los editores ganan dinero cobrando a las universidades y otras instituciones por suscripciones. Los defensores del nuevo esquema, llamado Plan S,  esperan destruir los muros de pago de suscripción y acelerar el progreso científico al permitir que los hallazgos se compartan más libremente. Es parte de un cambio mayor en la comunicación científica que comenzó hace más de 20 años y que recientemente ha cobrado impulso.

Los científicos tienen varias formas de cumplir con el Plan S, incluso pagando a los editores una tarifa para que un artículo esté disponible gratuitamente en el sitio web de una revista o depositando el artículo en un repositorio público gratuito donde cualquiera puede descargarlo. El mandato es el primero de una coalición internacional de financiadores, que ahora incluye 17 agencias y seis fundaciones, entre ellas Wellcome Trust y el Instituto Médico Howard Hughes, dos de los mayores financiadores de investigación biomédica del mundo.

Leer "Open access takes flight", de Jeffrey Brainard, 01/01/2021, en Science

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miércoles, 13 de enero de 2021

Bibliotecas y propiedad intelectual: acceso abierto

Bibliotecas y propiedad intelectual: acceso abierto

Acceso Abierto, el movimiento internacional para la difusión de la literatura científica financiada con fondos públicos, sin restricciones de ningún tipo. Sus postulados han cobrado especial relevancia durante la pandemia del COVID19 dado que la compartición de datos y estudios está siendo clave para los avances médicos.



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martes, 12 de enero de 2021

Guía de Creative Commons para publicaciones académicas y recursos educativos

Guía de Creative Commnons

Esta guía pretende informar a los investigadores sobre el sistema de licencias Creative Commons (CC). ¿Qué licencia elegir al publicar un artículo o un libro o compartir un artículo a través de un repositorio? ¿qué licencia aplicar al compartir sus materiales didácticos? la guía pretende ayudar a elegir la licencia correcta al abordar varias preguntas frecuentes y preocupaciones comunes expresadas por los investigadores sobre el uso de estas licencias.

Las Creative Commons se han desarrollado para proporcionar un marco legal claro que respalde el intercambio abierto en línea y la reutilización de obras creativas, en el caso de los investigadores: artículos científicos, libros o capítulos. 

Cuando se publica en "acceso abierto", la mayoría de los editores piden elegir una licencia Creative Commons para el trabajo. Cada vez más, los financiadores también tienen requisitos sobre qué licencia se debe aplicar, porque quieren asegurarse de que la investigación que financian se reutilice lo más ampliamente posible. 


Guide to Creative Commons for Scholarly Publications and Educational Resources (Version final). Pascal Braak, Hans de Jonge, Giulia Trentacosti, Irene Verhagen, & Saskia Woutersen-Windhouwer. 285/10/2020. Zenodo. 


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viernes, 18 de diciembre de 2020

Canales de publicación de los resultados de las investigaciones

La Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition (SPARC) es una coalición global que pretende democratizar el acceso al conocimiento y aumentar el retorno de las inversiones en educación por medio del acceso abierto a los resultados de investigación y a materiales didácticos. Los informes que generan son una voz que representa los intereses de los financiadores y de la academia. 

Landscape analysis: the changing academic publishing industry-implications for academic institutions.
Claudio Aspesi, junto con otros colegas, presenta un debate crucial sobre la comunicación de la ciencia con un enfoque necesario y poco corriente que considera el control simultáneo de los índices de evaluación y de las publicaciones que los alimentan, así como las implicaciones de esto sobre el sistema de reconocimiento y evaluación de la actividad científica. 

El estudio se centra en tres puntos independientes pero relacionados entre sí:

a) el control de los canales de publicación de los resultados de las investigaciones; 
b) el acceso a los datos de los autores y usuarios de esas publicaciones y; 
c) la producción de material didáctico para la enseñanza superior. 

Se trata de temas distintos, y aunque están interconectados, es mejor discutirlos por separado.

El discurso de los autores se centra en las principales universidades europeas y americanas, los mayores proveedores y consumidores de publicaciones científicas, pero afecta a todas las universidades del mundo. 

Leer "Canales de publicación de los resultados de las investigaciones", enviado por Rosângela Schwarz Rodrigues, 16/12/2020, en www.ub.edu/blokdebid/es/


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martes, 15 de diciembre de 2020

Plan de Incentivación para la participación española en Horizonte Europa

Plan de Incentivación para la participación española en el próximo Programa Marco de Investigación Europeo, “Horizonte Europa”

El Ministerio de Ciencia e Innovación presenta este Plan con el objetivo de promover la participación española y el liderazgo en los programas de I+D+I europeos optimizando el uso de los recursos disponibles, de acuerdo con las prioridades, fortalezas e intereses de nuestro país.

El Secretario General de Investigación, Rafael Rodrigo, ha presentado el Plan de Incentivación para la participación española en el próximo Programa Marco de Investigación Europeo, “Horizonte Europa”, que financiará actividades de I+D+I de alto valor añadido europeo desde 2021 hasta 2027.

El objetivo de este Plan es promover la participación española y el liderazgo en los programas de I+D+I europeos optimizando el uso de los recursos disponibles, de acuerdo con las prioridades, fortalezas e intereses de nuestro país.

El documento recoge las principales medidas que serán gestionadas por las agencias de financiación del Ministerio de Ciencia e Innovación y que están dirigidas a mejorar y facilitar la participación del sistema de ciencia e innovación nacional en Horizonte Europa.

Leer "Plan de Incentivación para la participación española en Horizonte Europa", 03/12/2020, eshorizonte2020.es



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lunes, 14 de diciembre de 2020

Grabaciones de la Jornada de presentación del programa Horizonte Europa

Grabación de la Jornada de dos mañanas de presentación en España del Programa Marco de Investigación e Innovación de la Unión Europea para el período 2021-2027 "Horizonte Europa".

Primer día de la Jornada de Presentación de Horizonte Europa en España, celebrada el pasado 2 de diciembre de 2020. Esta sesión cubre los siguientes temas:

  • - las principales novedades del programa
  • - los pilares 1 - Ciencia Excelente y 3 - Europa Innovadora y el Consejo Europeo de Innovación (EIC)
  • - el Espacio Europeo de Investigación (ERA)


Segundo día de la Jornada de Presentación de Horizonte Europa en España, celebrada el pasado 3 de diciembre de 2020. Esta sesión cubre toda la información relacionada con 
  • el Pilar 2 : Retos Mundiales y Competitividad Industrial Europea 
  • los clústeres encuadrados en el Pilar 2


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jueves, 10 de diciembre de 2020

La integración de la inteligencia artificial en la revisión por pares

AIRA

En el mundo académico, la revisión por pares se considera la única validación creíble del trabajo académico. A pesar de muchas críticas sobre la integridad del proceso, la revisión por pares ha perdurado, con muy pocos cambios desde hace 350 años ( Se cree que The Philosophical Transactions of the Royal Society es la primera revista en formalizar el proceso de revisión por pares bajo la dirección editorial de Henry Oldenburg (1618-1677)). Sin embargo, es posible que la revisión por pares experimente su mayor revolución: la integración de la inteligencia artificial.

El editor de acceso abierto  Frontiers  ha presentado una herramienta de inteligencia artificial llamada  Artificial Intelligence Review Assistant (AIRA), que pretende eliminar gran parte del trabajo pesado asociado con la revisión por pares. Desde principios de junio de 2020, cada una de las más de 11.000 presentaciones que recibió Frontiers se ha realizado a través de AIRA, que está integrada en su plataforma colaborativa de revisión por pares. Esto también lo hace accesible para usuarios externos, que representan unos 100.000 editores, autores y revisores. En conjunto, esto ayuda a “maximizar la eficiencia del proceso de publicación y hacer que la revisión por pares sea más objetiva”, dice  Kamila Markram, fundadora y CEO de Frontiers.

Leer "Peer Review of Scholarly Research Gets an AI Boost: Open-access publisher's new artificial intelligence assistant, AIRA, can perform up to 20 recommendations in seconds", por Payal Dhar, 27/07/2020, en spectrum.ieee.org